距離2022高考還有不到90天,對于每個高三學生來說,十二年的學業(yè)長跑,進入了關鍵的沖刺階段。想要上個好大學,不僅要在考試中考出自己的真實水平,更要在報考中讓分數(shù)的價值最大化,“分盡其用”。
然而,志愿填報中卻存在著各種各樣的“風險”,從往年情況來看,很多考生因為不熟悉報考規(guī)則而造成浪費分數(shù)、專業(yè)被調(diào)劑甚至高分滑檔,很多考生因為不了解專業(yè)的內(nèi)涵與未來的發(fā)展方向而轉(zhuǎn)專業(yè)甚至退學復讀。
新高考志愿填報難點在哪?
1. 在于思維方式的轉(zhuǎn)變,以往的以院校為單位進行選擇,現(xiàn)在需要以專業(yè)/專業(yè)組為單位選擇。
2. 考生需要選擇的志愿數(shù)量最多可達300個,志愿的選擇和排序是一大難點。
3. 沒有數(shù)據(jù)/經(jīng)驗可以參考
只能依據(jù)往年數(shù)據(jù)及其它省份的新高考志愿填報經(jīng)驗。
新高考先選專業(yè)再選位次,高校的專業(yè)分數(shù)是不公布的。
新高考分數(shù)是賦分制,賦分后的高考分數(shù)和往年高考分數(shù)無法對應匹配。
選科組合不同于傳統(tǒng)的文理分科,每個組合對應的專業(yè)不同,分數(shù)不同。
4. 批次合并,“高分低錄”風險增大。
老高考背景下,院校分批次,實力層次易判斷;新高考背景下,院校批次合并,實力層次難把握,“高分低錄”風險增大。再者,批次合并之后,本科批次的控制線降低,以前的報考數(shù)據(jù)失去了參考價值,增加院校選擇的難度和志愿填報的風險。
5、不做好生涯規(guī)劃,選科組合不匹配,報不了想去的專業(yè)。
老高考背景下,根據(jù)選擇的文理科報專業(yè),選什么科類報什么專業(yè);新高考背景下,大學專業(yè)與選考科目相對應,高一就要做好職業(yè)規(guī)劃。
說到職業(yè)規(guī)劃其實就是將來打算干什么,選什么樣的專業(yè),或者哪一類的專業(yè),有個方向才可以報考,今年不同以往,必須是“專業(yè)(類)+學?!钡男问竭M行報考,所以一定要把專業(yè)定出來,我一般都跟考生建議,選擇6-10個專業(yè)或者方向進行選擇報考。
新高考模式下,
志愿填報有哪些參考策略?
專業(yè)報考要注意什么?
院校專業(yè)組
2021年開始的新高考,在志愿填報上有了挺大的變化,其中最重要的一個新概念就是院校專業(yè)組。院校專業(yè)組指的是某一高校對考生選考科目要求相同的專業(yè)(類)的組合。一所高??稍O置一個或多個“院校專業(yè)組”,每個“院校專業(yè)組”內(nèi)可包含數(shù)量不等的專業(yè)(類)。至此,高考錄取時的提檔最小單位由原來的院校變成了現(xiàn)在的“院校專業(yè)組”。我們原先填報志愿,是選學校-專業(yè);現(xiàn)在變成了選“院校專業(yè)組”-該專業(yè)組下的專業(yè)。
圖片來源:央視新聞
“院校+專業(yè)組”在志愿填報時,一個院校專業(yè)組為一個單獨的志愿單位,每個院校專業(yè)組志愿內(nèi)設若干個專業(yè)和一個“是否服從調(diào)劑”選項,調(diào)劑只在該專業(yè)組內(nèi)進行。一所高??稍O置多個“院校專業(yè)組”,同一院校專業(yè)組內(nèi)各專業(yè)的科目要求須相同。
符合填報資格的考生可以填報某所高校的1個院校專業(yè)組,也可以連續(xù)或者間隔填報同一所高校的不同“院校專業(yè)組”。
投檔規(guī)則
分數(shù)優(yōu)先、遵循志愿、一次投檔。
我們以廣東省2021年本科批次舉例:新高考下,本科批次可以填報45個志愿,也就是說可以填報45個“院校專業(yè)組”(注意不是45個院校)。先講分數(shù)優(yōu)先:考生填完45個志愿后,相當于在45個窗口同時進行排隊。每個窗口(也就是每個志愿對應的“院校專業(yè)組”)在排隊的考生中按自己的招生計劃從高分到低分開始提取考生檔案,最后一個被提檔的考生的分數(shù),就是這個“院校專業(yè)組”的提檔分數(shù)線。再說遵循志愿:每個考生在45個窗口排隊,雖然是同時的,但其實也有順序。這個順序,就是45個志愿的先后順序??忌仍谥驹?的窗口排隊,如果能排進志愿1的招生計劃人數(shù)內(nèi)(提檔一般按計劃人數(shù)105%提檔),則被志愿1提檔;如果沒排進去,則看在志愿2的窗口能不能排進去,以此類推。最后說一次投檔:當考生被某個志愿提檔后,即完成本批次的投檔工作。該考生只面臨以下幾種情況:第一,被該志愿(“院校專業(yè)組”)內(nèi)的專業(yè)錄取或調(diào)劑錄??;第二,未被錄取,退檔回考試院,等待志愿征集。簡單說,看起來每個考生在本科批次有45個志愿,但是,如果你被其中1個志愿提檔,但又沒錄取的話,你不會再被剩下的44個志愿提檔,而是直接在一邊默默等待本次批次錄取完,未錄滿的院校進行志愿征集時再次填報志愿期望自己能夠撿漏,還沒被錄上,那只能進入到??铺崆芭?qū)?婆M行錄取了,或者選擇復讀。
“一次投檔”好殘酷
錄取規(guī)則
分數(shù)優(yōu)先、志愿優(yōu)先、專業(yè)級差、組內(nèi)調(diào)劑。
分數(shù)優(yōu)先就是該專業(yè)不管考生是在該志愿內(nèi)把這個專業(yè)排為第幾專業(yè),純粹按分數(shù)高低進行排隊錄取。這樣,排在前面的考生,有可能是將這個專業(yè)選為第二、第三或者更后排位的。隊伍先這樣排著,錄取時,整個志愿內(nèi)(“院校專業(yè)組”)按提檔學生分數(shù)高低依次錄取。最高分的考生,他肯定在各個專業(yè)窗口都排第一位的,沒事兒,他會被他的第一專業(yè)錄?。蝗缓笤黉浀诙叻值目忌来晤愅?。等錄到你的時候,就看看,你的第一專業(yè)錄滿沒,滿了,看第二專業(yè),還滿了,看第三專業(yè),依次類推。萬一你填報的幾個專業(yè)都滿了,你又沒填服從組內(nèi)調(diào)劑,那完了,你就被退檔了,結(jié)果如上文所述。
志愿優(yōu)先就是各個專業(yè)窗口排隊時,將選擇該專業(yè)為第一專業(yè)的考生排在隊伍的最前面,當?shù)谝粚I(yè)考生錄滿還有余額時,再從選擇該專業(yè)為第二專業(yè)的考生中按排位依次錄取,依次類推。
專業(yè)級差就是各專業(yè)窗口排隊時,第一專業(yè)和第二專業(yè)之間設有分數(shù)級差,比如5分,那么選擇該專業(yè)為第二專業(yè)的考生,在此窗口排隊時,分數(shù)就減5分后排隊。同理,第二專業(yè)和第三專業(yè)之間還有級差,每個專業(yè)窗口下排隊,大家都按相應級差扣減(第一專業(yè)不扣)分數(shù)后的位次進行排位錄取。
組內(nèi)調(diào)劑就是當一個考生提檔后在該“院校專業(yè)組”內(nèi)填報的各個專業(yè)窗口都沒有排到的時候,該“院校專業(yè)組”就可以根據(jù)該組各專業(yè)的特點和該考生高考成績反映出來的特征進行靈活調(diào)劑,這里就不再嚴格按照分數(shù)高低了而是各個“院校專業(yè)組”在自己的原則下自行把握。
除非極有把握,否則一定要選擇服從組內(nèi)調(diào)劑!
注意事項
今年最難的就是數(shù)據(jù)參考,因為去年新高考沒有詳細的數(shù)據(jù),只能參考往年文理分科的數(shù)據(jù),這里有幾點注意事項:
1、高分段考生,這類考生可能比較好說,直接參考往年文理分數(shù)線就可以了,一般變化不會太大。
2、中間分數(shù)段的,這個理科還好說一些,主要是選文科或者偏文科類專業(yè)的考生,在報考時一定要注意,如果你想報理科專業(yè)就看那個理科的排名來參考,如果你想選文科限科的專業(yè),就參考文科那個位次排名。比如選科化學,歷史,地理,如果報的專業(yè)限化學科目,就以化學在總考生中的排名來參考,如果想考限歷史的就參考歷史的,這個考試成績單上都有公布。如果報不限科目的難度就大一些了,需要多對比數(shù)據(jù)來分析參考了。
3、低分段的考生,如果理科還可以,但是如果文科就沒法參考文科數(shù)據(jù)了,因為往年文科生太少,根本不可能排名到這么多,所以這種我建議還是以學校分數(shù)線來參考,比如考了480分,排名得15萬以后了,這種參考文科排名根本不合適,所以就看看480分附近的理科學校有哪些,根據(jù)往年學校的分數(shù)線再結(jié)合專業(yè)分數(shù)位次來參考,沒有很好的辦法。
4、注意文理兼招的專業(yè)。
5、對于一段線,也就是所謂本科線附近的考生,選物理的考生錄取希望大于不選物理的考生,因為今年本科線是按照計劃的1:1.2來劃線,也就是理論上會有20%的同學會掉檔錄取不了本科,所以這部分同學如果選了物理,可選的專業(yè)范圍大一些,能錄取本科的希望也大一些。建議一定要報考限物理科目的專業(yè),不選物理的或者不限科目的專業(yè)競爭一定是很激烈。
6、特別強調(diào)的是,平行志愿看起來數(shù)量很多,但投檔只投一個志愿!每個志愿的順序、每個志愿內(nèi)專業(yè)的順序都會影響投檔和錄取,不要被“平行”兩個字誤導了。